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Conforme a BNCC (2018, p.
216), esportes de precisão são:
um conjunto de modalidades que se caracterizam por arremessar/lançar um objeto, procurando♣️ acertar um alvo específico, estático ou em movimento, comparando-se o número de tentativas empreendidas, a pontuação estabelecida em cada tentativa♣️ (maior ou menor do que a do adversário) ou a proximidade do objeto arremessado ao alvo (mais perto ou mais♣️ longe do que o adversário conseguiu deixar), como nos seguintes casos: bocha, curling , golfe, tiro com arco, tiro esportivo♣️ etc.
Ainda no 1° ano do Ensino Fundamental, os estudantes conheceram o conceito de esportes de precisão, bem como experimentaram algumas♣️ modalidades.
Ao longo dessa etapa, os estudantes observaram alguns elementos comuns a todos os esportes de precisão, sendo: a presença de♣️ um alvo, tanto na horizontal como na vertical, bem como a coordenação de habilidades e capacidades, a fim de apresentar♣️ pontaria para ter êxito na prática da modalidade.
Neste plano visamos ampliar as aprendizagens dos estudantes acerca do tema, solicitando que♣️ organizem e testem práticas que se valham dos elementos comuns dos esportes de precisão.
Nessas experiências devem procurar compreender a importância♣️ das regras tanto nos esportes como em outras situações do cotidiano, e também compartilhar sugestões para que as práticas valorizem♣️ a integridade própria e a dos colegas.
Procuramos valorizar as práticas dos estudantes.
A partir das suas experimentações faremos sugestões para que♣️ percebam que o saber fazer evidencia conhecimentos importantes que devem ser passíveis de reflexão.
Em primeiro lugar, a importância de se♣️ aprender e aprimorar as habilidades motoras, pois elas constituem um elemento essencial na resolução de tarefas do dia a dia.
Habilidades♣️ como correr, saltar, rolar, lançar, arremessar são exigidas além do esporte ou de outras habilidades corporais, mas também em tarefas♣️ cotidianas, como atravessar uma rua ou saltar uma poça d'água.
Da mesma forma, as capacidades físicas, que são características que nossos♣️ movimentos apresentam, podem ser aprimoradas e estão presentes na realização de diversas tarefas, como a força, a velocidade, o equilíbrio,♣️ a agilidade, dentre outras.
O nosso corpo é o instrumento que utilizamos para nos movimentar e é constituído por diversas estruturas♣️ com potencial para isso.
Os estudantes podem identificar as regiões corporais envolvidas na modalidade e refletirem sobre a importância de respeitar♣️ os próprios limites e os dos colegas.
Outro ponto importante a ser evidenciado é a percepção da importância de normas e♣️ regras, garantindo a igualdade de condições entre os participantes e a bet365 cadastro 2024 segurança.
A transposição do conceito e da importância das♣️ regras extrapola as aulas de Educação Física para outras situações vividas na escola e nos locais onde os estudantes frequentam.
Grande♣️ parte das modalidades dos esportes de precisão é pouco presente ou acessível em nossa sociedade em comparação com outros tipos♣️ de esportes.
A bet365 cadastro 2024 tematização na escola tem sido relatada por alguns professores, como nos links a seguir:Tiro com arco
http://portaldoprofessor.mec.gov.
br/fichaTecnicaAula.
html?aula=26879Golfe
http://portaldoprofessor.mec.gov.
br/fichaTecnicaAula.
html?aula=20765Bocha
http://portaldoprofessor.mec.gov.
br/fichaTecnicaAula.
html?aula=21127Curling
http://portaldoprofessor.mec.gov.
br/fichaTecnicaAula.html?aula=26414
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ao seu baixo.
"A💲 Hard Place Is Down" foi escrita após o último refrão do primeiro
single" do próximo álbum da banda, o The Velvet💲 Underground, "The Lover" (1987).
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