Olá! Hoje vamos aprender sobre as principais diferenças entre jogo e esporte, também vamos observar durante nossa atividade qual destes praticamos maiso que significa abaixo de 2.5 na aposta esportivanosso cotidiano escolar e social.
Podemos lembrar dos jogos e esportes que já realizamos na escola.
Não esqueçam de chamar um responsável/familiar para juntos participarem dessa atividade.
Vai ser super legal!ATIVIDADE 1
Vamos ler o texto "Diferença de Jogo e Esporte" da professora Daniela Diana; O texto traz algumas informações bem interessantes sobre o que é jogo e esporte; suas diferenças, regras e para que serve cada um deles.
Conte sobreo que significa abaixo de 2.5 na aposta esportivaleitura para seu responsável/familiar para que possam conversar sobre o quão interessante foi saber desta diferença entre jogo e esporte.
Disponível em:https://www.diferenca.
com/jogo-e-esporte/ATIVIDADE 2
Após essa reflexão apresentada acima, vamos assistir através da ferramenta YouTube ao vídeo do canal do Professor Matheus Almeida uma breve explicação da diferença entre jogo e esporte, você também pode chamar seu responsável/familiar para assistirem juntos.Disponível em:
"Diferença entre o Jogo e o Esporte" Canal:Matheus Almeida – https://www.youtube.
com/watch?v=he3keasMMH4
Atenção durante a apresentação do vídeo sobre o jogo e esporte, pois vamos precisar na atividade 3.
ATIVIDADE 3
Ao fazer a atividade perguntem ao responsável/familiar qual era o jogo ou esporte que mais gostava na infância e adolescência.
Considerando as discussões anteriores sobre jogo e esporte responda as seguintes perguntaso que significa abaixo de 2.5 na aposta esportivaseu caderno:
Quais as diferenças entre jogo e esporte?
Cite um exemplo de jogo e um de esporte que você mais utiliza no seu dia a dia.
Desenhe e pinte de acordo com o exemplo da atividade anterior o jogo e o esporte que você citou.
Saiba Mais | Referências:
"PROGRAMA IN CENNA – BRINCADEIRA DE CRIANÇA "'TACO BALL"" Canal: ProgramaInCenna – https://www.youtube.
com/watch?v=eT2TqjcAqL8 https://www.emuseudoesporte.com.br/br/home
Objeto de Conhecimento Esporte e Paradesporto de marca, precisão, invasão, campo e taco, rede/parede: História, Conceito, Valores, Regras e Fundamentos técnicos e táticos.
Componente Curricular Educação FísicaLíngua Portuguesa Habilidades (GO-EF04EF05) Vivenciar e fruir diferentes modalidades e características histórico-culturais presentes nos esportes e paradesporto de marca, precisão, invasão, campo e taco, rede/parede, bem como seus valores, regras e significados, prezando pelo trabalho coletivo, pelo protagonismo.
(GO-EF35EF06) Avaliar as características que constituem os esportes na contemporaneidade e suas manifestações: profissional, comunitária e lazer.
(EF04LP09) Buscar e selecionar informações sobre temas de interesse pessoal ou escolaro que significa abaixo de 2.5 na aposta esportivatextos que circulamo que significa abaixo de 2.5 na aposta esportivameios digitais ou impressos.
Proponentes/ Professores: Tatiane Lacerda Darques SilvaThaisa Santos Barale Instituição Educacional: EM Alto do Vale CRE: Maria Helena Batista Bretas
Ensino Fundamental – Ciclo da Infância – Turma – E – 5º ano – Corpo Expressão e Movimento
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[3] It was added permanently to the Olympic program for the 2002 Winter Olympics, at which stage a women's race was added. In the 1887 Grand National competition in St.Moritz, a Mr. In 1923, the Federation Internationale de Bobsleigh et de Tobogganing (FIBT) was established as the governing body of the sport. Continental Cups [ edit ] Continental Championships [ edit ]
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